Temps de lleure de Migdia ( 2n a 5è)

Equip de monitores de Mitjans

A l’espai de migdia, els infants de 2n, 3r, 4t i 5è de primària gaudeixen d’una àmplia varietat d’activitats enriquidores i adaptades a les seves necessitats i interessos, sempre amb l’objectiu promoure el seu desenvolupament social, físic i emocional. Aquest espai no només serveix perquè es diverteixin, sinó també perquè experimentin i explorin dins d’un entorn acollidor que promou la convivència i el respecte.

Les activitats al migdia s’han pensat per afavorir el joc lliure i l’exploració en grups de diverses edats, la qual cosa enriqueix les relacions entre infants de diferents nivells. Això crea un ambient de cooperació i aprenentatge, en què els més grans sovint assumeixen un rol de guia i els més petits gaudeixen d’un model a seguir. Aquest intercanvi facilita la comunicació i la comprensió mútua, mentre que tots i totes descobreixen i comparteixen moments de qualitat.

Trobem diferents propostes que s’adapten als interessos dels infants, oferint alternatives tant per a aquells nens i nenes que prefereixen moments més tranquils i creatius, com per als que necessiten descarregar energia amb propostes més físiques. Això ajuda a crear un ambient on tots els infants se senten valorats i troben una activitat que els motiva.

Per tal de mantenir l’interès i la varietat, cada grup segueix una programació diferent durant la setmana. Com es pot veure als cartells, la distribució dels espais es fa segons els dies i cursos. A continuació fem una petita explicació dels diferents espais i propostes.

El Bosquet: El bosquet és un entorn natural dins de l’escola que permet als infants gaudir de la natura en un ambient segur i tranquil. Aquest espai ofereix la possibilitat de relaxar-se, explorar i jugar en un entorn verd, fomentant la calma, la creativitat i el respecte per l’entorn natural.
La Pilota: Un dia a la setmana, els infants poden triar a quin joc o esport jugar que impliqui l’ús de la pilota, excepte el futbol. Aquesta llibertat d’elecció els dona autonomia i reforça la seva creativitat. A més a més, es fomenten habilitats com la coordinació i l’agilitat en un ambient de respecte i diversió
Rodes: Un altre dia esperat és el de rodes, quan poden portar patins, skateboards o bicicletes de casa, sempre amb casc obligatori per a garantir la seguretat. Aquest espai permet que els infants millorin la seva coordinació i confiança, alhora que aprenen sobre la importància de la seguretat i la responsabilitat durant el joc.
Esport Dirigit: L’esport dirigit és una de les propostes més esperades i ha tingut una gran acollida entre els infants. Fins ara, s’han practicat tres esports: bàsquet, pitxi i les tres torres, amb una durada de dues setmanes per esport. Aquesta periodicitat permet als nens i nenes conèixer les bases de cada joc, millorar les seves habilitats i fomentar un esperit de treball en equip i cooperació. A partir d’ara, el procés per escollir el nou esport serà més dinàmic i emocionant. Hem creat una “caixa màgica” amb papers on s’han escrit diferents esports i serà una mà innocent qui traurà el paper que determinarà quin esport es practicarà les dues setmanes següents. Aquesta dinàmica afegeix un element de sorpresa i emoció per als infants, generant expectació i curiositat.
Joguines de Casa: Un cop a la setmana, els infants poden portar joguines de casa, fet que permet que cada infant expressi les seves preferències i aficions. Les joguines de casa són una connexió personal amb el seu món intern i poder portar-les a l’escola els fa sentir més cò A més, el fet de portar joguines de casa facilita que els nens i nenes comparteixin les seves joguines amb els companys/es, promovent així valors importants com la generositat, el respecte i la col·laboració. Compartir les seves joguines els ajuda a desenvolupar habilitats socials essencials, com l’empatia i la paciència i a establir llaços més forts amb els altres nens, basats en la confiança i la reciprocitat.

En altres paraules, l’espai de migdia és molt més que una estona per jugar. Els nens i nenes aprenen, conviuen, es diverteixen i es desenvolupen en un ambient segur i enriquidor, on cadascú troba el seu espai i creix en companyia dels seus iguals.

Gràcies a la combinació dels espais naturals com el bosquet, el joc lliure com el de la pilota, el dinamisme de les rodes, la diversitat de l’esport dirigit, les propostes artístiques o els jocs de taula, els nens i nenes desenvolupen habilitats físiques, emocionals i socials en un entorn segur i inclusiu. Les propostes d’activitat fomenten la convivència, l’autonomia, la responsabilitat i la cooperació, ajudant-los a créixer tant individualment com en comunitat. Aquestes iniciatives fomenten no només la diversió, sinó també l’adquisició de valors i habilitats essencials per al seu desenvolupament integral.